「幼兒成長小測」是一個為本港0至6歲孩子而設的簡單檢測小工具，讓家長及幼兒照顧者初步掌握孩子在社交、語言、智力等各方面的發展。此欄目提供的資料僅作參考，並不能取代專業評估。若家長或幼兒照顧者對孩子的發展有任何疑問，建議尋求相關專業人士的意見。
注意：幼兒成長小測試各個項目的結果，是根據孩子年齡的相約發展及能力而設定，只供參考作用；由於每個孩子的成長發展各有不同，測試結果未必能完全反映孩子現時的實際發展能力。
Administration for Children and Families (2014). Birth to 5: Watch me thrive! A compendium of screening measures for young children. Washington, DC: U.S. Department of Health and Human Services.
Boyd, D. R., Bee, H. L., & Johnson, P. A. (2012). Lifespan development (6th ed.) New Jersey: Pearson Education International.
Feldman, R. S. (2008). Development across the life span (5th ed.). New Jersey: Pearson Education International.
Lewis, M. (2002). Early emotional development. In A. Slater & M. Lewis (Eds.), Introduction to infant development (pp. 192-209). Oxford University Press.
Lewis, M. (2002). Social development. In A. Slater & M. Lewis (Eds.), Introduction to infant development (pp. 210-228). Oxford University Press.
Miller, J., & Paul, R. (1995). The Clinical Assessment of Language Comprehension. Baltimore, MD: Paul H. Brookes.
Paul, R. (2007). Language Disorders from Infancy through Adolescence: Assessment and Intervention (3rd ed.). St. Louis, MO: Mosby Elsevier.
Sheldrick, R. C., & Perrin, E. C. (2013). Evidence-Based Milestones for Surveillance of Cognitive, Language, and Motor Development. Academic Pediatrics, 13(6), 577-586.
The Survey of Wellbeing of Young Children (2015). Retrieved from http://www.theswyc.org
協康會 (2006)。《兒童發展評估表》(修訂版) 。香港：協康會。
香港基督教服務處 (1995)。《早期教育及訓練課程（初生至三歲）》。香港：香港基督教服務處。
陳嘉霖、呂敏儀、謝慧貞、姚凱怡、馬詠欣、譚絜心與梁芷琳 (2012)。《「童言有技」言語治療百科全書》。香港：香港基督教服務處。
楊潔瑜 (2013)。《育兒謬誤大解構》。香港：嘉出版有限公司。
課程發展議會(2006)。《學前教育課程指引》。香港：政府印務局。
