Healthy Seed

幼兒成長小測

「幼兒成長小測」是一個為本港0至6歲孩子而設的簡單檢測小工具,讓家長及幼兒照顧者初步掌握孩子在社交、語言、智力等各方面的發展。此欄目提供的資料僅作參考,並不能取代專業評估。若家長或幼兒照顧者對孩子的發展有任何疑問,建議尋求相關專業人士的意見。

注意:幼兒成長小測試各個項目的結果,是根據孩子年齡的相約發展及能力而設定,只供參考作用;由於每個孩子的成長發展各有不同,測試結果未必能完全反映孩子現時的實際發展能力。

身高體重
身高體重

常用的孩子生長指標;孩子從出生開始需要定時量度身高和體重,以確保發育正常。

認知發展
認知發展

孩子在學習、思考、應付環境、解決困難及適應生活的能力;認知評估包括:基本概念(物件、形狀、對比、顏色)、空間概念(仿砌、位置)和數學概念(唱數、大小、多寡)等。

自理能力
自理能力

在成人的示範和教導下,孩子透過生活情境中不斷練習,發展出照顧個人日常起居的獨立能力,包括進飲、進食、梳洗、如廁和穿衣等。

言語發展
言語發展

孩子的吞嚥及發音能力、語言前技巧、理解及表達、社交溝通技巧。

肌能發展
肌能發展

孩子的體能表現和運用手的能力;「大肌肉」涉及全身的體能活動,包括肌肉力量、平衡能力、爬行走路能力和玩球技巧等範疇,「小肌肉」包括手指靈活性、操控日常用具、雙手協調、手眼協調等能力。

社交情緒
社交情緒

孩子的社交情緒和群性發展,包括自我概念、遊戲模式、情緒表達、社交溝通、社會適應等不同範疇。

家長自我評估

家長壓力
家長壓力

擔任家長的親職角色和管教帶來的壓力;家長可透過以下自我評估的問卷,檢視日常的行為反應及感覺,了解自身的親職壓力程度,從而提高關顧自我精神健康的意識。

參考資料

Administration for Children and Families (2014). Birth to 5: Watch me thrive! A compendium of screening measures for young children. Washington, DC: U.S. Department of Health and Human Services.

Boyd, D. R., Bee, H. L., & Johnson, P. A. (2012). Lifespan development (6th ed.) New Jersey: Pearson Education International.

Feldman, R. S. (2008). Development across the life span (5th ed.). New Jersey: Pearson Education International.

Lewis, M. (2002). Early emotional development. In A. Slater & M. Lewis (Eds.), Introduction to infant development (pp. 192-209). Oxford University Press.

Lewis, M. (2002). Social development. In A. Slater & M. Lewis (Eds.), Introduction to infant development (pp. 210-228). Oxford University Press.

Miller, J., & Paul, R. (1995). The Clinical Assessment of Language Comprehension. Baltimore, MD: Paul H. Brookes.

Paul, R. (2007). Language Disorders from Infancy through Adolescence: Assessment and Intervention (3rd ed.). St. Louis, MO: Mosby Elsevier.

Sheldrick, R. C., & Perrin, E. C. (2013). Evidence-Based Milestones for Surveillance of Cognitive, Language, and Motor Development. Academic Pediatrics, 13(6), 577-586.

The Survey of Wellbeing of Young Children (2015). Retrieved from http://www.theswyc.org

協康會 (2006)。《兒童發展評估表》(修訂版) 。香港:協康會。

香港基督教服務處 (1995)。《早期教育及訓練課程(初生至三歲)》。香港:香港基督教服務處。

陳嘉霖、呂敏儀、謝慧貞、姚凱怡、馬詠欣、譚絜心與梁芷琳 (2012)。《「童言有技」言語治療百科全書》。香港:香港基督教服務處。

楊潔瑜 (2013)。《育兒謬誤大解構》。香港:嘉出版有限公司。

課程發展議會(2006)。《學前教育課程指引》。香港:政府印務局。

Healthy Seed