上星期我去朋友家中作客,
讓我了解到作為父母不應只着眼於小朋友不當行為的表徵上,明白行為背後的原因、情緒和感受才最重要。
朋友育有一名五歲大的兒子
及一歲大的女兒
,聽聞她的兒子一向愛搗蛋;反之女兒得意可愛,深得其他人歡心,對她寵愛有加;自從女兒出生後,她的兒子愈來愈頑皮,經常做出很多古靈精怪的不當行為來吸引父母注意。
當晚,我們大人談笑風生之際,
朋友的兒子感到百般無聊,於是開始在沙發上跳來跳去。
朋友的丈夫突然拿出一部手機替兒子拍片,當刻兒子當然不開心,
情緒亦開始激動,指着爸爸說:「唔准拍,你好曳。」原來,他打算拍下兒子的「惡行」
,然後放在家人朋友圈的群組作「公審」,
這做法確實傷害了兒子的自尊心。
當時氣氛轉趨緊張,幸得朋友立即出手調停,停止丈夫拍片,並向他解釋兒子做出不當行為背後的原因,並安撫兒子的情緒
,氣氛才得以緩和,而我也很欣賞朋友的處理方法,
沒有大聲責罵小朋友,反而明白小朋友是因為想引人注意才作出此不當行為。當我們能回應他真正的需要,才能減低不當行為的發生。
解說
小朋友的不當行為就好似一張白紙上的黑點,最容易受到父母的注目,但父母往往忽略其他留白的部份(即小朋友的可愛和其他好行為)。若不斷認定他們很頑皮;在缺少鼓勵、讚賞,只有責備的情況下,小朋友自然會不開心,自尊感降低,甚至有些會認為「既然父母都覺得我是頑皮,我做好都沒有用」,自我放棄而變得愈來愈頑皮,其負面情緒甚至會影響成長、社交和學習。
很多時父母在處理小朋友不當行為時,只著重「後果」,而忽略行為背後的原因及他們的情緒和感受,例如:小朋友希望吸引父母注意,又或對父母憤怒(如:認為父母偏心)而做出不當行為。 所以,父母要多從小朋友的角度出發,及從正面角度去解構他們出現不當行為的原因及心底的需要,才能治標又治本,另外,當鼓勵小朋友多做好行為時,不當行為自然減少,父母也不用為處理不當行為而疲於奔命!
