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雖則「書中自有黃金屋」，但是不要預期幼兒從「共讀」中可以增長大量知識、認識什麼詞彙。「親子共讀」反而可以增進父母和孩子溝通的機會，讓小朋友提升閱讀興趣之餘，並從討論和分享中，加以教導，從而學習正確的事情，培養出良好的品格和行為。

我相信很多父母都想實行「親子共讀」，但是最困難是安排時間。大家早上上班，晚上回家吃過晚飯，洗個澡，可能小朋友已經要睡了，父母何來有多餘的親子時間呢？大部份父母都會覺得臨睡前的床邊故事是最好的親子時間，就算有多累，就算每晚只閱讀十五分鐘，我們也要堅持下去呀﹗因為當成了習慣，小朋友會十分期待的。

除了床邊故事，我們也可以製造親子共讀的機會，例如：和孩子外出時，隨身攜帶一本輕巧的故事書，利用空檔在適當的地方讀給孩子聽。還有，自從台灣某間有名的書店進駐香港後，親子共讀便多了一個好地方。我和仔仔有空便到書店的兒童部，隨意選擇一些圖書，隨意找一個角落坐下來，兩人倚著書櫃看過夠。閱讀就是這樣的隨意，這樣的輕鬆 。肚子餓了，還可以在書店內吃個下午茶，分享一下。吃完又再去看過夠，再討論一番。

對於年紀較小的小寶寶，可以先讓他們接觸實體書，當他們慢慢長大，由零歲至兩歲，學轉身、爬行 、坐立、咀嚼、行路，他們會到處搜索 ，這時候，父母可以真正引領他們認識什麼是「書本」，如果你買了一些圖畫實體書本在家 ，讓他們揭一揭、看一 看，或抱他們在大腿上進行「親子共讀」。他們會咬書、撕書、搶着替你揭書，可能開始用一些簡單的聲音作回應，就讓他們咬、撕、搶個夠吧！這便是我和仔仔最親密的分享，所以我每天都會安排時間和仔仔一起閱讀，一同在書桌上看或在床邊說故事。只要持之以恆，陪伴在側，和諧共處，讓愛滲入閱讀，便能培養良好的親子關係。

「與眾讀樂」不但可以維繫父母與小朋友的關係，而且可以從互動的平台中，互相帶來樂趣，更可以增加教導小朋友學習良好品格的機會。大家快快尋找合適的書本，帶領孩子一起踏上「共讀」之旅吧﹗

作者簡介：

80後工作爸，育有四歲兒子一名。喜愛閱讀，喜愛寫作，尤其是寫詩，並偶爾靈感大發，放相、PO文、PO詩上Facebook呃LIKE，常自詡偽·文青為樂。自覺書店是吸收靈氣的地方，逛書店是最好的親子活動，常笑言：「『文青』是要從小培養的！」