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制定家規規範姐弟玩樂分享

品格管教 | 2至3歲,3至6歲

資深註冊社工黃家嘉(KaKa)

制定家規規範姐弟玩樂

12.04.2023

《超級奶爸 2》第二集的小主角– Carina與弟弟玩的時候,總有狀況出現,因為父母很想女兒擔當家姐的角色。拍攝過程中,我們與父母商量後,制定玩樂時段的家規,其後,不但父母與女兒的互動質素提升了,兩姊弟的關係亦有改善,父母對如此的正面改變,都感到非常驚奇。

 

《超級奶爸 2》第二集的主角Carina與弟弟玩的時候,總有狀況出現,父母很想女兒學會做家姐的角色,好好愛錫弟弟。

 

我觀察了父母與兩姊弟的遊戲片段後,便相約父母見面作進一步了解。面談開始時,二人堅稱自己用心力於Carina比用於弟弟身上還多。於是,我與他們一起多次翻看他們的遊戲片段,請他們以女兒的角度去感受,他們終於發現自己對Carina的互動大多都是指示她做事,例如﹕收拾玩具、讓玩具給弟弟等,溝通時眼神欠缺交流,態度敷衍回應。

 

家長帶著自己的期望及固有印象,便很難以小朋友角度去感受,甚至忽略了他們的需要。父母不滿孩子的不當行為之前,首先要問自己幾個問題﹕

你想孩子做甚麼具體的良好行為?

這個期望合乎孩子的年齡發展及能力嗎?

如何輔助孩子建立期望的良好行為?

甚麼時候孩子較能/較難做到?

 

如果父母能夠解答到以上問題,懂得冷靜,並與另一半檢視問題,再一步步共同建立孩子良好行為,相信父母很多困擾,都會迎刃而解﹗

 

由慈慧幼苗教育主任(資深註冊社工)黃家嘉提供

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