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家庭關係 | 3至6歲

合作伙伴行媽提供

學校物資大作戰

24.10.2019

開學快兩個月了。每次當書僮陪女兒做功課,看著她的筆袋,都百思不得其解。

 

去年大女剛升小一,學校每人送了一個印有校徽的筆袋。經過一年的摧殘,鉛筆的痕跡已把透明的筆袋畫得灰濛濛。今年開學時,筆袋裡裝著幾支短短的鉛筆。家裡有幾個人家送的新筆袋,問她要不要新學年換個新的,順便添幾枝新鉛筆。這個平日只喜歡穿粉紅色花邊裙子的女兒,卻不嫌棄這個又殘又舊的筆袋和裡面窮酸的鉛筆。我把那幾支將盡未盡的鉛筆兩頭用膠紙黏起來,又可以再用一段時間。

 

女兒在臨放暑假時,班主任請大家幫忙清潔班房。結果在班房裏找出一大堆小朋友遺留下來、卻沒有人認領的文具。班主任要每個同學都分別取一些回家。於是我們家裡又添了好幾支新簇簇的鉛筆。

 

小兒子的文具也是一大堆。幼稚園每年都會在書單上列出學童要購買新的顏色筆、膠水、剪刀等各種手工用品。我家兩個小孩子,都讀同一家幼稚園/幼兒中心。每人要讀四年,若每年添置新的文具,單是蠟筆已經有八盒。如果孩子塗鴉力度不大,顏色筆可以再多用一會兒,更莫說剪刀這些非損耗品。這兩年開學日,我都仔細檢查書單,家裏已有的東西便不用再添置。所以千祈不要怕麻煩,也不要貪懶惰,好好檢視家裏有什麼現有資源,讓孩子帶回去,既環保又省錢。

 

暑假前散學禮後,我又好好研究孩子的書包,不單讀小學的女兒剩下一大堆只寫了兩頁的功課簿,連唸幼稚園的兒子也帶回來未用完的圖工簿。我把那些未用的簿冊拆散再釘裝,成為厚厚的記事簿,大人帶上班可以記錄事情,小孩子也可以用來溫習、做草稿,甚至用散頁來寫購物清單,更可以提醒自己不要超買。

 

寫了幾段生活小事,就是想說要保護日漸脆弱的地球, 成年人自己先要有環保的意識,並且在日常生活中落實到小朋友的生活裏去。

 

曾經和一個家長討論暑假要帶小朋友到什麼地方旅行。日本韓國台灣新加坡都去過了,我們說東南亞還有很多選擇。他無奈地搖搖頭,說太太和孩子都習慣要去可以購物的地方。我自己在心裏也默默搖搖頭,這就是從小培養孩子意識的重要。 孩子習慣了以購物來解決生活難題,以為所有事情都可以用金錢和購買來解決,便會失去自己動手的能力。當大部分人都以購物來解決生活難題,我們的地球卻無法承擔所有人的慾望。

 

已經升讀小學二年級的大女,習慣了自己帶午餐回校。我們家能奢侈地為她準備翌日的飯盒,這並非每個家長都能負擔這樣的時間和心血。有時我會問女兒,這個月你要不要訂學校的飯盒試試,和其他同學一樣?她說不要了,自己帶飯可以挑選喜愛的食物,而且「買學校的飯盒,一班下來每天就要丟許多膠飯盒。自己帶飯就不用浪費那麼多膠盒了,海裏的魚兒吃到膠會哽死的。」

 

我們家裡的孩子不是「森林系」,膠袋膠叉膠玩具都有,我們也會搭飛機去旅行,有時購物一下犒賞自己也不是錯。只是基本能做的我們都盡量做。我們家不買外賣,買麵包要自己帶麵包袋,去菜市場要帶環保袋,去二手店淘寶的滿足感非常高。 沒有壞的電器就不用買新的,每次購物前要問自己是「要買」還是「想買」,把購買慾望的次數減掉一半也已是里程碑。這些工夫做下來,就能好好培養孩子的意識,讓每個小朋友都能夠成為環保先鋒。

 

行媽常爸 --行媽的話

介紹:

天馬行空的姐姐、喜歡尖叫的弟弟,時常離家出差的爸爸,與在工作和家庭邊緣掙扎的媽媽,構成四口之家。每位母親或父親都是首次「打呢份工」,邊做邊學。緊記家家有本難唸的經,避免批判他人,互相扶持,與下一代共同成長。

 

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