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我記得大女兒出世的時候，老爺語重深長地說了一番「阿媽是女人」、但又饒有意義的說話︰「帶著孩子，時間過得好快，主要是跟著學校時間表轉。」我相信這也是每位家長的心聲。所謂學校時間表，是指暑假、開學、聖誕假、新年假、復活假、考試，周而復始。日常籌劃興趣班，剛過年就要著手思考復活節的安排，春天張羅暑期活動，就是我的「日常生活」。

家中兩個寶貝，家姐五歲，弟弟三歲。家姐自幼已參加課外活動，小時候只限於週六學芭蕾舞和體操，現在大一點，平日放學會在社區中心學烹飪。

家姐三歲時學芭蕾舞，其實是我當時一廂情願，以為每個女孩都想學芭蕾舞。對芭蕾舞沒興趣的家姐，學了大半個學期，連舞衣的尺碼還未升級，每次上課前苦著臉跟我們糾纏︰「媽媽我不想去啊。」有時更出動軟功–– 眼角滲幾滴淚珠，要求停學。我覺得不能勉強，漂亮的舞衣舞鞋，從此束之高閣。

相反，家姐有一次在社區中心，誤打誤撞碰上體操班，看著大哥哥大姐姐打筋斗、練習平衡木和單槓就著迷了。自此一學三年，雖然看得出膽小的她沒有什麼體操天份，但經年累月，許多動作她慢慢應付自如。有時她會在床上打筋斗，又會在客廳練習一字馬，大叫︰「你們看！」雖然家姐沒有明確說喜歡不喜歡，但我感受到她享受活動，那就達到參與活動的目的了！

無論安排日常或假期的學習班，我只有幾大原則︰

1.       讓日子留白，不排滿孩子的時間表，要留有足夠的進餐和午睡時間，以及讓他們自己玩耍和創造遊戲的時間；

2.       要徵詢孩子的意見，避免將父母的意願加在他們身上；

3.       平日多觀察孩子，多與他們傾談，了解他們的長處和興趣所在，順著孩子的發展需要而安排活動；

4.       要平衡，文武各有一點，讓孩子嘗試不同性質的活動。

暑假當前，我早在三、四月已緊盯樓下社區中心的安排，因為根據經驗，家長總是心儀幾個熱門活動，例如：游泳或近年大熱的STEM，中心會安排抽籤，父母一定要留意日期，否則錯過首幾個階段的報名及抽籤安排，就報不上心儀課堂。我收集了幾間中心的資料，找一個晚上拿著一堆活動資料冊，細心研究，剔出幾項孩子有興趣的活動，詢問他們的意見︰「弟弟啊，家姐去年報非洲鼓班，你有沒有興趣﹖」弟弟搖搖頭，我又再埋首資料大海為他再作打算。最近家姐心儀魔術表演，剛好社區中心有開班，於是又問問她︰「報兒童魔術班好不好﹖」她十分期待呢！於是我打開EXCEL表，按次序報名申請他們有興趣的活動。因為要抽籤，天知道能不能報上呢？我們心裏坦然，能報就報，報不上的話就按原則–– 讓時間留白好了。

我在社區中心報名時，聽到有家長苦苦哀求社工，指兒子想參加幾個活動但撞了時間，能否格外開恩讓兒子全部報名，即所有活動都只上幾堂，讓社工十分為難。家長總是貪心的，希望孩子文武雙全。我真想對這個媽媽說︰放過社工，放過兒子吧！

行媽常爸 --行媽的話

介紹：

天馬行空的姐姐、喜歡尖叫的弟弟，時常離家出差的爸爸，與在工作和家庭邊緣掙扎的媽媽，構成四口之家。每位母親或父親都是首次「打呢份工」，邊做邊學。緊記家家有本難唸的經，避免批判他人，互相扶持，與下一代共同成長。