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您好， 請問我要如何教導5歲仔仔？ 他是一個能力好的小朋友， 乖時就好明白事理，但係發脾氣時就非常的惡非常的爆發。3-4歲時有段時間都非常猛憎發脾氣，當時係有鬧過他也體罰過他。 因覺得男仔不可以縱他。之後有段時間脾氣沒那麼大 。 上星期因他耳朵有唔舒服，帶他看專科醫生，比醫生整傷了。之後開始一唔順他意就日日發大脾氣，打工人姐姐，打爹地，特別打我針對我，大聲惡我，話我唔係他媽媽，叫我走離開家裡，步步進攻要打我，會話要打死媽咪。就算我想離開他去冷靜，他都不肯， 直到我拿藤條他先肯放手。 等到他冷靜後就來痴我講對唔住等，要我陪訓時。我都會攬住他對他說愛他，不可以做不好的行為，他都知道錯，答應要改過。但發脾氣時又係控制唔到，唉... 請問有什麼更好的方法教育仔仔？

從描述看來，家長需要幫助兒童學習管理情緒，以下有些建議：

認識及控制情緒：平日家長可以透過一些關於情緒的圖書或親子傾談，教孩子認識、面對和學習控制自己的情緒。每個人都會有情緒，都會發脾氣，而認識和學習管理情緒才是最重要的。

教導正確行為：以打罵方式回應孩子的不當行為未必有效，更有可能破壞親子關係。家長除了要告訴他打人、扔東西是不當行為外，還要教導和示範如何冷靜自己，如何恰當地表達自己的情緒和感受，以及用言語表達自己的想法。

適切後果：若孩子發脾氣打人後沒有嘗到後果，他就很容易會繼續下去。所謂的後果，並不是指用打罵方式對待他，而是讓孩子失去一些他真心喜歡及想要的東西，例如去某地方玩、吃某食物、做某事情等。家長可事前跟孩子定立規則，當做出不當行為（如打人、扔東西等），在一、兩次提示下都不停手，就會有後果（如取消去某地方玩）。這種方式可以讓孩子知道做某種行為會招來某種後果，有助減少不當行為的出現。同時，家長及照顧者必須一起遵守已定好的規則。

親子關係：鼓勵和讚賞的教導比打罵恐嚇的方法來得有效和正面，也有助建立良好的親子關係。當孩子慢慢能控制情緒，或能夠運用說話表達自己的不滿時，家長要多加稱讚，讓孩子明白怎樣處理情緒才是恰當；此外，家長也要以身作則，用身教教導孩子。家長加油﹗