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我的小朋友剛滿21個月，能說很多二字甚至三字的詞語，平時最愛看圖書，特別喜歡親子共讀，最長能共讀約1小時。但是，他不太喜歡玩玩具，例如圖形配對、手抓板、積木，甚或是電子發聲的玩具，興趣都不大。每次給他這些玩具，他拿上手玩大概5分鐘，就會亂扔。我有教他怎樣玩，甚至他不玩時，我仍會繼續玩，以圖吸引他的注意，但是他還是沒有興趣，轉而搬動家裡的物件。他只是比較喜歡玩玩具車和到戶外玩球，也比較喜歡到公園玩。很多幼稚園面試都要求小朋友能玩某些玩具，以觀察他們的手眼協調等各方面能力。請問專家，小朋友不太喜歡玩玩具會否對他的發展不太好？還是說其實不需要太緊張小朋友懂不懂玩玩具？

媽媽很想小朋友可以從玩具中學習技能。媽媽的觀察亦非常細緻，孩子比較少興趣於靜態的玩具，較喜歡玩具車或戶外活動。媽媽檢視以下問題，看看有沒有改善之處： - 父母的期望是否過高，活動未能對應孩子的能力？ - 讓孩子玩玩具時，會否太集中於孩子學習知識？令孩子感覺沒趣？ - 鼓勵孩子玩玩具時，會否過於心急，讓孩子感覺被迫？ - 孩子扔掉玩具，是表達對玩具的喜好？還是有其他原因？ 無論如何，不同活動也可發展同類知識技能，例如：玩玩具車，家長也可以跟孩子加入配對元素，將同顏色的車泊進停車場、戶外球類活動，家長也可以跟孩子用手推波，也同樣發展手眼協調技巧。 如媽媽想孩子多發展某方面技能，又想平衡孩子興趣，可於孩子有興趣的活動中，加入相關元素便可。最重要是，孩子玩樂時，感覺自主、開心、投入。 以上資料由慈慧幼苗教育主任‧資深註冊社工黃家嘉姑娘提供。