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小兒子K1，經常主動和人打招呼，非常熱情，老師說他經常抱住老師，有時候會摸老師。其實這是正常的嗎？怎樣教他身體界線？

三歲左右的孩子，會對身邊的人有一種強烈依附需要，尤其是對方能夠給他一種心理上舒服的感覺，他就會心靈上、肉身上都會靠向對方。所以，孩子對於他喜歡的老師，主動要抱的熱情，是可以理解的。

只不過孩子摸老師，家長沒有提及孩子是摸老師那個部位，如果是膊頭、背脊…相信是可以接納的。若果在熱情擁抱中，孩子觸及老師的敏感部位，老師只要輕輕拈起孩子小手，溫柔地告訴他：「我很高興你喜歡老師，但你觸踫我這處，我覺得不舒服啊！你喜歡老師的話，你摟著我，或是搭著我的膊頭，我就很開心了！」

孩子是個主動且熱情的人，家長可以教導他如何正確地表示善意，例如：點頭、微笑、揮手、牽手…等，對方都會即時明白孩子的善意表達。甚至家長示範和跟孩子角色扮演練習，讓他更具體掌握善意表達的技巧。

至於孩子對自己和別人的身體好奇，是自然不過的事情，家長可以平日用圖書、布娃娃或是跟孩子洗澡時，教導他不同身體部位和它的特點和功用，並且提點他個別部位的私隱性，是需要保護和尊重，包括自己和別人。

如果你想在親職管教上了解更多，歡迎你參與中心相關活動，定能在處理孩子問題上，得到啟發和靈感。

以上資料由慈慧幼苗中心教育主任‧資深註冊社工李淑輝姑娘提供。