家長要明白幼兒年紀尚小,處於自我為中心的狀態,因此當遇到不順他的意思時,行為情緒表現都會較為激動。而每次當家長叫孩子不要咬玩具時,孩子就會出現隨手掉玩具的情況,面對孩子正在咬玩具時,建議家長可以嘗試給予孩子一個正面的指示,例如:「請你把玩具車放在媽媽的手上。」正面指示可以避免家長向孩子較為負面地說「No」,同時正面地提醒孩子作出一個應有的表現,有效減少孩子出現掉玩具的情況。
此外,家長可以運用「預早協定」的技巧,預先與孩子說清楚對孩子行為的期望,例如:「媽媽請你溫柔地將玩具放在枱上」,讓孩子明白家長的期望,也是有助孩子減少出現不當行為的方法。
家長可以在孩子冷靜或愉快時,不妨透過故事或日常見聞討論或引導如何正確地舒緩情緒,鼓勵孩子用說話去表達自己的感受。此外,當幼兒做出良好行為時家長宜多給予具體讚賞,從而增加孩子出現良好行為的動機。
管教孩子其實也是在考驗家長的耐性,家長加油呀!
以上資料由慈慧幼苗教育主任‧資深註冊社工關愷恩姑娘提供。